• Kategoria: Scenariusze zajęć psychoedukacyjnych : Gimnazjum/Szkoła Ponadgimnazjalna
  •  Drukuj 

Poniżej prezentujemy scenariusze zajęć psychoedukacyjnych z zakresu profilaktyki uzależnień behawioralnych, skierowane do młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Zostały one opracowane przez Karolinę Van Laerę i Kingę Sochocką (Kaczmarek) w latach 2012 – 2013. Ukazywały się w miesięczniku Remedium w ramach projektów finansowanych ze środków Funduszu Rozwiązywania Problemów Hazardowych będących w dyspozycji Ministerstwa Zdrowia.
 
Internet i komputer
 
Internet
Scenariusz nr 1:
Temat zajęć: Cyberprzestrzeń – dobrodziejstwo czy zagrożenie?
Cele zajęć:
  • uświadomienie zagrożeń związanych z korzystaniem z cyberprzestrzeni;
  • rozwijanie umiejętności bezpiecznego korzystania z zasobów sieci internetowej;
  • rozwijanie kreatywnego myślenia oraz umiejętności współpracy w grupie.
Czas trwania: 2x45 min.
Scenariusz do pobrania: Internet_i_komputer_Remedium_VII_2012_str_5
 
Scenariusz nr 2:
Temat zajęć: Zaplątani w sieci – co uzależnia w cyberprzestrzeni?
Cele zajęć:
  • uwrażliwienie na zagrożenia związane z korzystaniem z cyberprzestrzeni;
  • poszerzenie wiedzy na temat konsekwencji nadmiernego i niekontrolowanego korzystania z Internetu;
  • uwrażliwianie na problemy psychologiczne i społeczne pojawiające się we własnej grupie rówieśniczej;
  • rozwijanie empatii, umiejętności obserwacji i wrażliwości na innych.
Czas trwania: 2x45 min.
Scenariusz do pobrania: Internet_i_komputer_Remedium_VII_2012_str_6
 
Scenariusz nr 3:
Temat zajęć: Internet – instrukcja obsługi.
Cele zajęć:
  • rozwijanie umiejętności świadomego korzystania z Internetu;
  • uwrażliwienie na zagrożenia płynące z niekontrolowanego korzystania z sieci internetowej;
  • rozwijanie umiejętności współpracy w grupie;
  • doskonalenie umiejętności krytycznego myślenia uwzględniające różne punkty widzenia.
Czas trwania: 2x45 min.
Scenariusz do pobrania: Internet_i_komputer_Remedium_VII_2012_str_7
 
Gry komputerowe
Scenariusz nr 1:
Temat zajęć: Granie na komputerze to nie grzech.
Cele zajęć:
  • zapobieganie nałogowemu korzystaniu z gier komputerowych;
  • zwiększanie wiedzy na temat sygnałów świadczących o nadużywaniu gier komputerowych;
  • rozwijanie umiejętności korzystania z pomocy.
Czas trwania: 1x45 min.
Scenariusz do pobrania: Gry_komputerowe_Remedium_X_2012_str_4_5
 
Scenariusz nr 2:
Temat zajęć: Grać czy nie grać?! Odpowiedzmy sobie po oksfordzku.
Cele zajęć:
  • rozwijanie świadomości dotyczącej korzyści oraz zagrożeń płynących z grania na komputerze;
  • rozwijanie umiejętności świadomego podejmowania decyzji oraz wzmacnianie poczucia odpowiedzialności za dokonywane przez siebie wybory;
  • zapobieganie nałogowemu korzystaniu z gier komputerowych.
Czas trwania: 1x45 min.
Scenariusz do pobrania: Gry_komputerowe_Remedium_X_2012_str_5_6
 
Cyberseks
Scenariusz nr 1:
Temat zajęć: Między seksem a cyberseksem.
Cele zajęć:
  • uświadomienie różnic pomiędzy seksem a cyberseksem;
  • rozwijanie postawy podmiotowego traktowania drugiej osoby;
  • zwiększanie wiedzy na temat przyczyn uprawiania cyberseksu.
Czas trwania: 1x45 min.
Scenariusz do pobrania: Cyberseks_Remedium_IX_2012_str_6
 
Scenariusz nr 2:
Temat zajęć: Internet – nowoczesny sposób na miłość?!
Cele zajęć:
  • rozwijanie świadomości dotyczącej siebie samego w sferze budowania relacji;
  • budowanie odpowiedzialności w obszarze podejmowania zachowań seksualnych;
  • zapobieganie nałogowemu korzystaniu z cyberseksu.
Czas trwania: 2x45 min.
Scenariusz do pobrania: Cyberseks_Remedium_IX_2012_str_7
Tweet